研究生教育肩负着培养高层次人才和推进科学研究的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。疫情发生以来，学校结合疫情和校情，及时研判形势，制定工作预案，部署研究生教学工作。根据不同学科和课程特点，实事求是、因“课”施教，全力保障研究生教学方式不走样、内容不缩水、质量不下降。

 

“云上见面”保证教学不中断

 

11月10日全校实行封闭管理当天，研究生处及时下发《关于近期研究生教育工作安排的通知》，统筹安排研究生教学任务。本学期课程教学任务涉及2020级、2021级研究生的63门（次），疫情刚发生时，有9门（次）结课，未结课的课程采取了线上形式授课，教师们通过线上直播、指定阅读书目、指导研究生错峰学习、企业微信或腾讯会议学习讨论等方式，开始了线上教学之旅。

 

线上教学开展以来，信息与通信工程学院教师贺建军除了正常的线上教学外，很大的精力都用在了电子信息学位点2020级研究生的“电子信息项目开发实训”课程的准备和安排上。因为是第一次，所以一切都从零开始，在大量调研、谈判的基础上，确定了实训企业，并和企业导师就开课细节进行反复沟通。

 

“现在前期的工作几乎全部完成，12月6号开始，学生们就可以开展实训，根据疫情和校情，我们计划线上线下同步进行，这样到12月底300多名研究生就能完成全部实训课程。”贺建军介绍。

 

 

 

疫情发生以来，生物工程领域导师组组会虽然从线下改到了线上，但是效果却没打折扣。导师组教师、研究生几十个人相聚线上，每位同学就最近自己的研究内容、得出的数据等进行半个小时的汇报，所有的导师再对每个学生的汇报进行评议。

 

“线上教学开展以来，我们已经进行了三次组会，小方向的组会每次至少需要两个小时，大的组会就得四个小时。虽然不能见面，但是对学生的指导不能少。”生物工程领域研究生导师权春善介绍。

 

按照学校要求，各导师组纷纷在线上和学生“面对面”开组会，落实组会制，开展学业指导、文献阅读汇报、研究进展汇报、学位论文撰写、组会思政等。积极指导和督促研究生的学习与科学研究，充分利用课堂直播环节，加大学科前沿知识的讲解，与学生线上充分互动，以学术引导课堂，让学术研究占领课堂。各位导师通过各种方式为自己指导的研究生制定充实合理的疫情期间科研工作计划，保障疫情期间的研究生培养质量不下降。

 

“云上研讨”传递知识与思想

 

11月20日上午，中华民族共同体研究院的师生们在腾讯会议室线上相聚，中国社会科学院二级研究员、民族学与人类学研究所社会研究室主任、博士生导师张继焦在线上为大家作了题为《铸牢中华民族共同体意识与城市民族工作的现状和改进方向》的讲座。讲座不仅为中华民族共同体研究院的师生们开拓了视野，还吸引了学校其他师生共200余人参加。6天后，来自云南大学民族学与社会学学院教授、博士生导师谭同学又为师生们带来了《农业革命视角下的民族地区乡村振兴》的线上讲座。师生们虽然是通过网络系统点击进入，但师生的留言提问，线上讨论，几乎还原了线下讲座的场景。“谭教授讲课之前，我的导师已经通过线上嘱咐了我们。谭教授的讲座和我正在写的毕业论文是一个方向，所以特别‘解渴’。”民族学2019级研究生侯依林说。

 

为确保研究生在疫情期间坚守科研一线，做到手中科研任务不断档。各学院创新学术讲座形式，充分利用腾讯会议、企业微信、腾讯课堂等平台，精心设计讲座内容，研究生们积极参与到这一创新实践过程之中。通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展，扩展了学生的知识领域，在学术交流中拓展视野，产生灵感，碰撞出智慧火花，培养研究生学术敏感性。

 

每天，马克思主义民族理论与政策方向的导师张利国的“师生学习共同体”微信群总是“爆炸式”地响个不停。张利国和他的五个研究生，会在群里分享经典论文以及相关案例，大家交流心得和最新的学术收获。虽然疫情阻断了师生见面，但是师生的交流却从没间断。一上午，张利国就和学生打了四五个电话，就学生的论文思路、研究方法以及行文规范等进行远程指导。在师生的努力下，如今每个学生都已确立了明确的研究方向，并完成了五篇论文的写作，其中已有一篇被CSSCI期刊接收。

 

 

 

“云上云下”书写有温度的教育

 

最近这段时间，对于2019级计算机技术领域专业硕士研究生来说，到了非常关键时期。即将毕业的他们在11月13号进行了毕业论文的预答辩。预答辩过程中，学生们对于毕业论文的选题目的、理论框架、研究方法及研究价值作出了全面而精炼的阐述，答辩评委对每位同学论文中存在的问题与学生进行了充分交流，并提出了改进建议。在此之前，学生们已经通过了论文开题和中期考核，再经过内审和外审等阶段，他们将迎来最终的毕业论文答辩环节。所有的论文指导教师，按照学校工作安排，严把论文质量关，从论文写作指导到论文答辩准备工作都始终从严要求，指导学生对论文反复修改和推敲，使学生毕业论文的质量得到了显著提高。

 

研究生导师通过各种方式及时了解学生的生活和学习状态，疏导学生的焦虑情绪，号召全体研究生要牢记学生本分，端正学习态度，以饱满的精神状态进入线上学习，主动向研究生导师汇报近期学习科研情况，在自我规划和导师的指导帮助下，保持科研工作热情，夯实专业基础、增强知识储备，最大限度利用现有条件投身科研，确保防疫和科研两不误。各培养单位住校的单位负责人、导师、辅导员发挥各自优势，互相配合，主动深入研究生、深入宿舍，排查风险隐患，注重人文关怀，关注舆情动态，加强网络素养教育，及时发现并解决问题。

 

“面对疫情，根据上级和学校有关文件精神和工作要求，研究生处高度重视、提前谋划、强化管理、狠抓落实，积极稳妥做好抗疫期间学校研究生招生、培养、思想政治教育等各项工作。我们与各学位授权点、各培养单位、各导师组团结一心、众志成城，认真组织开展研究生线上教学与学业指导工作，多措并举、精准教学，保证教学质量不缩水、培养水平不降低，确保研究生线上学业取得实效。”研究生处处长乌云娜说道。